يدخل كتاب صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في دائرة اهتمام المتخصصين في مجال اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في الموضوعات ذات الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات ضمن نطاق تخصص علوم اللغة ووثيق الصلة بالتخصصات الأخرى مثل الشعر، والقواعد اللغوية، والأدب، والبلاغة، والآداب العربية. ومعلومات الكتاب هي كما يلي:
الفرع الأكاديمي: اللغة العربية وآدابها
صيغة الامتداد: PDF
مالك حقوق التأليف: عائشة إدريس الكلاك، عبد الله فتحي محمد المولى
حجم الكتاب: 361.8 كيلوبايت
قسم كتب: اللغة العربية
كتب مشابهة:
المرشد إلى قواعد اللغة العربية، المرحلة الإعدادية
صعوبات تدريس مادة فقه اللغة ودراستها من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
صعوبات تدريس مادة فقه اللغة ودراستها من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
الاضطرابات السلوكية الانفعالية الانسحاب الاجتماعي وظهور صعوبات تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين تتراوح أعمارهم بين 09- 12 سنة
الكفايات المطلوبة لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الأعدادية من وجهة نظرهم
المرشد إلى قواعد اللغة العربية، المرحلة الثانوية
