مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث السمات الشخصية لطفل الروضة في التعليم العام وبرامج التعليم الدولي “دراسة مقارنة” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث السمات الشخصية لطفل الروضة في التعليم العام وبرامج التعليم الدولي “دراسة مقارنة” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أميرة بنت إبراهيم الدغيري؛ رجاء بنت عمر باحاذق

• عنوان البحث: السمات الشخصية لطفل الروضة في التعليم العام وبرامج التعليم الدولي “دراسة مقارنة”

• اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)

• معلومات الإصدار: المجلد 38، 182ج1، إبريل 2019، الصفحة 145-172

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 336.79 كيلوبايت

كتب مشابهة:

“العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن” العرف الدولي دراسة مقارنة بين الفقه الإسلامي والقانون الدولي العام مفهوم الذات لدى عينة من أطفال الروضة في ضوء بعض السمات الشخصية لأمهاتهم مسرح الطفل کمدخل لتنمية البنية المعرفية لطفل الروضة من وثيقة المعايير القومية لطفل الروضة ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اللجوء السياسي بين عقد الأمان في الفقه الإسلامي الدولي العام دراسة مقارنة والقانون