يعتبر بحث Utilization of Numbered Heads Together in Teaching English Short Stories on Developing Written Narrative Skills of Al-Azhar Secondary School Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Utilization of Numbered Heads Together in Teaching English Short Stories on Developing Written Narrative Skills of Al-Azhar Secondary School Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مي حسين الدريني؛ صلاح الدين بدر؛ هبة الطوخي
- عنوان البحث: Utilization of Numbered Heads Together in Teaching English Short Stories on Developing Written Narrative Skills of Al-Azhar Secondary School Students
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 192، أكتوبر 2021، الصفحة 497-513
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 601.67 كيلوبايت