يعتبر بحث برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية في جامعة طوکيو اليابانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية في جامعة طوکيو اليابانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رائد مشني عبد الله الزهراني
- عنوان البحث: برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية في جامعة طوکيو اليابانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 111، العدد 2، يوليو 2020، الصفحة 257-280
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
واقع الاجهزة والمعدات المستخدمة في عملية التأهيل المهني لذوي الإعاقة الحرکية من وجهة نظر العاملين في مراکز التأهيل لذوي الإعاقة في إقليم الوسط
تقييم برامج التأهيل المهني وفق المعايير الدولية لضمان الجودة المقدمة لذوي الإعاقات البصرية في مراکز التأهيل المهني في الأردن من وجهة نظر المدربين
واقع خدمات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر العاملين وأولياء الأمور بمنطقة مكة
برامج التأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة (المعوقات -ومتطلبات التطوير) (دراسة ميدانية بإحدى مراکز التأهيل المهني بدولة الإمارات العربية المتحدة )
واقع التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع التشادي من وجهة نظر ” عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة بجمعية أمل للدفاع عن حقوق ذوي الإعاقة بتشاد”
توظيف اقتصاد المعرفة في تصميم مواقف تعليمية مقترحة لتنمية جوانب التأهيل المهني للطلاب ذي الإعاقة السمعية بمدارس الأمل الثانوية الفنية
