يعتبر بحث إعاقة الذات کمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي – التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إعاقة الذات کمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي – التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عـــفاف محــــمد أحمد جعيص؛ مصطفى عبدالمحسن الحديبي
- عنوان البحث: إعاقة الذات کمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي – التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 5.2، أكتوبر 2015، الصفحة 449-546
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.1 ميجابايت
اسم الكتاب: إعاقة الذات کمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي – التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التفاؤل کمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط الحياة وبعض الاضطرابات النفسية لدى عينة طلاب الجامعة
التفاؤل/ التشاؤم والثقة بالنفس لدي طلاب الجامعة مرتفعي ومنخفضي التفکير الإبداعي.
نمذجة العلاقة السببية بين التدفق النفسي وإدارة الذات وجودة الحياة الاکاديمية لدى طلاب الجامعة
الخوف من التقييم السالب وعلاقته بتقدير الذات وجودة الحياة لدى عينة من طلاب وطالبات الجامعة
السَّعادة والعفو وجودة الحياة کمحدِّدات للذّکاء الرُّوحي لدى طلاب الجامعة
الضبط المدرک وتقدير الذات والتوجه نحو الحياة وأثرهم على الوجدان الإيجابي والرضا عن الحياة کمتغيرين وسيطين والسيطرة على الذات کمتغير تابع
