يعتبر بحث الدرس النحوي بين الزمخشري وابن الحاجب من خلال المفصل والکافية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الدرس النحوي بين الزمخشري وابن الحاجب من خلال المفصل والکافية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبدالعال محمد محمود
- عنوان البحث: الدرس النحوي بين الزمخشري وابن الحاجب من خلال المفصل والکافية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية دار العلوم – جامعة الفيوم (MKDAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 32، مارس 2013، الصفحة 9-46
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 480.23 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
مناهج شروح كتاب المفصل في صنعة الإعراب لجار الله الزمخشري موازنة بين الشروح ابن يعيش والسخاوي وابن الحاجب
أثر ابن الحاجب في الدرس النحوي في اليمن ابن هطيل وابن أبي القاسم والخالدي أنموذجا (الجزء العاشر)
الإيضاح في شرح المفصل – ابن الحاجب النحوي
الخلاف النحوي في شروح المفصل الثلاثة الخوارزمي، ابن يعيش، ابن الحاجب
الزمخشري ومذهبه في الاستشهاد النحوي بالشعر من خلال كتابه الكشاف
منهج ابن الحاجب ومذهبه النحوي من خلال كتابه الكافية دراسة وتحليل
