يعتبر بحث أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية علي تنمية مهارات اعداد الباترون وحياکة الملابس لدي طلاب الاقتصاد المنزلي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية علي تنمية مهارات اعداد الباترون وحياکة الملابس لدي طلاب الاقتصاد المنزلي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د / حنان عبدالنبى السيد المصرى
- عنوان البحث: أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية علي تنمية مهارات اعداد الباترون وحياکة الملابس لدي طلاب الاقتصاد المنزلي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 8، مايو 2019، الصفحة 317-348
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.1 ميجابايت
قسم كتب: التربية النوعية
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر مستودع عناصر التعلم الإلکتروني في تنمية مهارات إعداد الباترون لدى طالبات الاقتصاد المنزلي
منهج مقترح لتصنيع الملابس الجاهزة باستخدام التعليم المبرمج والکمبيوتر لتأهيل طلاب کليات الاقتصاد المنزلي للعمل بمصانع الملابس
فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات اعداد الباترونات من الأشکال الهندسية البسيطة لتأهيل المرأة المعيلة
فاعلية برنامج تدريبي قائم على احتياجات سوق العمل في تنمية مهارات تصميم الأزياء لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
فعالية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفکير الاستدلالي والدافعية للتعلم لدى طالبات المرحلة الإعدادية.
فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الاتصال والاتجاه نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الثانوية
