يعتبر بحث دراسة عن أثر البناء الاسرى على التحصيل الدراسى : دراسة ميدانية على طلاب مدارس الثانوى العام بقنا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث دراسة عن أثر البناء الاسرى على التحصيل الدراسى : دراسة ميدانية على طلاب مدارس الثانوى العام بقنا في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الفتاح ترکى موسى
- عنوان البحث: دراسة عن أثر البناء الاسرى على التحصيل الدراسى : دراسة ميدانية على طلاب مدارس الثانوى العام بقنا
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 57، العدد 1، يوليو 2005، الصفحة 233-270
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 618.09 كيلوبايت
اسم الكتاب: دراسة عن أثر البناء الاسرى على التحصيل الدراسى : دراسة ميدانية على طلاب مدارس الثانوى العام بقنا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المعوقات السسيوثقافية لقيم الشفافية فى التعليم قبل الجامعى دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلاب مدارس الثانوى العام بمحافظة قنا
“مدى فعالية التدريس باستخدام دورة التعلم المعدلة على التحصيل الدراسى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الکيمياء”
تدريس الجغرافيا فى ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية التحصيل الدراسى ومهارات التفکير عالى الرتبة والقدرات الابداعية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
ادراک المناخ المدرسى فى علاقته بانفعالات الانجاز دراسة على طلاب التعليم الثانوى العام والتعليم الثانوى الفنى
الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات اتخاذ قرار اختيار التخصص الدراسى لطلاب الصف الأول الثانوى العام
تطوير الکفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم الثانوى العام
