يعتبر بحث تحليل محتوى کتاب (سلام) لتعليم اللغة العربية للمبتدئين بمؤسسة تعليم الکبار (VHS) بألمانيا وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات (CEFR) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تحليل محتوى کتاب (سلام) لتعليم اللغة العربية للمبتدئين بمؤسسة تعليم الکبار (VHS) بألمانيا وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات (CEFR) في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدى حسن
- عنوان البحث: تحليل محتوى کتاب (سلام) لتعليم اللغة العربية للمبتدئين بمؤسسة تعليم الکبار (VHS) بألمانيا وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات (CEFR)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمي في الآداب (JSSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 23، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 52-73
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.2 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم مهارات التحدث التفاعلي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات: دراسة تشخيصية علاجية
تحليل محتوى کتاب اللغة العربية ( تواصل) للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠١٩/٢٠١٨
تحليل محتوى کتاب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي في المملکة العربية السعودية
تحليل عبارات الشکر في اللغة العربية واللهجة المصرية واللغة اليابانية -مصدر لتعليم اللغة اليابانية-
دور مرکز تعليم الکبار جامعة عين شمس في تنمية مهارات القراءة والکتابة باللغة العربية لدي الکبار
دور معاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعات السعودية في تعليم اللغة العربية ونشر الثقافة الإسلامية (معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة أم القرى أنموذجا)
