مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث نمطا حشد المصادر (الداخلي/ الخارجي) ببيئات التدريب الالکترونية وأثرهما على تنمية مهارات المعلم الرقمي والذکاء الجمعي لدى معلمي العلوم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث نمطا حشد المصادر (الداخلي/ الخارجي) ببيئات التدريب الالکترونية وأثرهما على تنمية مهارات المعلم الرقمي والذکاء الجمعي لدى معلمي العلوم في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: شرين السيد ابراهيم؛ وفاء محمود عبدالفتاح رجب

• عنوان البحث: نمطا حشد المصادر (الداخلي/ الخارجي) ببيئات التدريب الالکترونية وأثرهما على تنمية مهارات المعلم الرقمي والذکاء الجمعي لدى معلمي العلوم

• اسم المجلة العلمية: تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث (TESR)

• معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 179-288

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 4 ميجابايت

كتب مشابهة:

نمطا التلميحات البصرية(صور متحرکة-رسوم متحرکة) ببيئات الألعاب الإلکترونية وأثرهما في تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد استراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية نمطا المحاکاة الإلکترونية (العملية – الموقفية) في بيئة التعلم المعکوس وأثرهما على تنمية مهارات تکوين الصور الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم نمطا أنشطة التعلم (التعاوني/ التشارکي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفکير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة نمطا ممارسة الأنشطة والمهمات التطبيقية (فردي – تشارکي) بالتعلم المصغر النقال في بيئة للتعلم المدمج وأثرهما علي التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم عند تصميم المواقف التعليمية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة ورضاهم عنهما