يعتبر بحث المنحى التکامليّ بين مستويات الدرس اللغويّ لدى الشوکانيّ في تفسير فتح القدير (سورة فصّلت أنموذجا) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث المنحى التکامليّ بين مستويات الدرس اللغويّ لدى الشوکانيّ في تفسير فتح القدير (سورة فصّلت أنموذجا) في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: المنحى التکامليّ بين مستويات الدرس اللغويّ لدى الشوکانيّ في تفسير فتح القدير (سورة فصّلت أنموذجا)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية اللغة العربية بالقاهرة (JFLC)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 1، 2018، الصفحة 571-604
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 636.52 كيلوبايت
اسم الكتاب: المنحى التکامليّ بين مستويات الدرس اللغويّ لدى الشوکانيّ في تفسير فتح القدير (سورة فصّلت أنموذجا)
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
مستويات الدرس اللغوي في تفسير مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير للإمام ابن باديس
مستويات الدرس اللغوي في تفسير مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير للإمام ابن باديس
منهج الشوکاني في تفسير آيات الأحکام من خلال تفسيره فتح القدير
الدَّرسُ اللُّغويُّ في سورة الرَّحمن في ضوء الدَّرس اللُّغويِّ الحديث
تفسير القرآن بالقرآن جمعًا ودراسة من أول سورة فصلت إلى آخر سورة الدخان
دراسة وتحقيق تفسير أبي المظفر السمعاني من سورة سبا إلى آخر سورة فصلت
