مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث معوقات دراسة مقرر دراسات في علم الجمال من وجهة نظر طلبة الدکتوراه في جامعة أم القرى Obstacles to Studying A Course of Studies in Aesthetics from The Viewpoint of Doctoral Students at Umm Al-Qura University من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث معوقات دراسة مقرر دراسات في علم الجمال من وجهة نظر طلبة الدکتوراه في جامعة أم القرى Obstacles to Studying A Course of Studies in Aesthetics from The Viewpoint of Doctoral Students at Umm Al-Qura University في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: عبد الله دخيل الله عوض الثقفي

• عنوان البحث: معوقات دراسة مقرر دراسات في علم الجمال من وجهة نظر طلبة الدکتوراه في جامعة أم القرى Obstacles to Studying A Course of Studies in Aesthetics from The Viewpoint of Doctoral Students at Umm Al-Qura University

• اسم المجلة العلمية: مجلة الفنون التشکيلية والتربية الفنية (JFEA)

• معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 2، يوليو 2020، الصفحة 60-97

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 654.46 كيلوبايت

كتب مشابهة:

معيقات تطبيق إدارة المعرفه في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس The Obstacles of Knowledge management Application in Umm Al Qura university from the faculty members’ perspective. دراسة معوقات تصدير الملابس الجاهزة فى مصر Studying Apparel Export Obstacles in Egypt دور جامعة أم القرى في تنمية قيم العمل التطوعي لدى طالباتها . The Role of Umm Al-Qura University in Developing the Values of Voluntary Work among Female Students معوقات توظيف تکنولوجيا التعليم في و بع المتغيرات من وجهة نظر طلاب التربية العملية في جامع شقراء. The obstacles to employing educational techniques in light of some variables from the viewpoint of Pre-Service Teachers at the University of Shaqra معوِّقات تطبيق استراتيجية التعلُّم التعاونيّ للطلبة الصُّمّ وضِعاف السمع من وجهة نظر معلِّمي محافظة ينبع Obstacles of Implementing Cooperative-Learning Strategy for Deaf and Hard-of-Hearing Students From teachers’ perspective in Yanbu city معايير جودة البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس Quality standards for programs and Services Provided to Students with Disabilities at the University of Jeddah from the Viewpoint of faculty members