مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث دور التربية الفنية في تنمية مهارات الفهم القرائي لبنية الصورة الفنية الرقمية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور التربية الفنية في تنمية مهارات الفهم القرائي لبنية الصورة الفنية الرقمية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: عبد اللطيف صقر العنزي

• عنوان البحث: دور التربية الفنية في تنمية مهارات الفهم القرائي لبنية الصورة الفنية الرقمية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت

• اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)

• معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد الرابع والعشرون أکتوبر 2020 الجزء الاول، أكتوبر 2020، الصفحة 254-267

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.12 ميجابايت

كتب مشابهة:

دور التربية الفنية في تنمية مهارات التعايش لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت الوظيفة الجمالية لعنصر الحرکة في التصميمات الرقمية للحروفية العربية کمصدر لتشکيل الرؤية الفنية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت المحتوى الأدبي کمنطلق تحفيزي لتدريس فن الرسم والتصوير لطلاب کلية التربية الأساسية – قسم التربية الفنية بدولة الکويت فاعلية استخدام الخرائط الذهنية لاکتساب مفاهيم العلاقات التشکيلية والجمالية وتنمية الإبداع لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية الأساسية – بدولة الکويت المخاوف الرياضية التي تواجه طلاب قسم التربية البدنية في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت أثناء ممارسة النشاط الرياضي الأنشطة الترويحية وعلاقتها بجودة الحياة لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت