مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فاعلية اساليب حکى القصة (الرواية الشفهية، القصة المصورة، الدمج ) لتنمية مفهومي الري والخضراوات لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية اساليب حکى القصة (الرواية الشفهية، القصة المصورة، الدمج ) لتنمية مفهومي الري والخضراوات لدى طفل الروضة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أمبرة بدر محمد؛ حسن محمود الهجان؛ حسن سيد شحاته

• عنوان البحث: فاعلية اساليب حکى القصة (الرواية الشفهية، القصة المصورة، الدمج ) لتنمية مفهومي الري والخضراوات لدى طفل الروضة

• اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)

• معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 1، أكتوبر 2019، الصفحة 165-204

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 547.28 كيلوبايت

كتب مشابهة:

برنامج تدريبي لتنمية مهارة إنتاج القصة المصورة لدى الطالبة المعلمة وروايتها داخل الروضة فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية القصة في تنمية مفهومي(الحق،الجمال) لدى طفل الروضة The effectiveness of a program using the story strategy in developing concepts of (Right, beauty) among kindergarten children. فاعلية برنامج تربوي قائم على القصة لتنمية وعي أطفال الروضة بالسمات الإيجابية کمدخل لتنمية تقدير الذات. فاعلية القصة الإلکترونية لتنمية بعض مهارات الوعي البيئي لدي طفل الروضة فاعلية القصة الإلکترونية لتنمية بعض مهارات الوعي البيئي لدي طفل الروضة فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الألعاب التعليمية المصورة لتنمية بعض مهارات التفکير الهندسي لدى أطفال الروضة بمدينة المنيا The Effectivness of a Program in illustrated Educational Games to Develop Some Geometric Thinking skills of Kindergarten Children at Minia City