مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث صعوبات التعلم النمائية الأولية وعلاقتها ببعض المشکلات النفسية لدى أطفال الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث صعوبات التعلم النمائية الأولية وعلاقتها ببعض المشکلات النفسية لدى أطفال الروضة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: ايمان صابر حسانين؛ عبد الرقيب أحمد ابراهيم البحيري؛ نبيل الجباص؛ أميرة عباس عبد الرازق

• عنوان البحث: صعوبات التعلم النمائية الأولية وعلاقتها ببعض المشکلات النفسية لدى أطفال الروضة

• اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)

• معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 13، مارس 2019، الصفحة 352-394

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 558.87 كيلوبايت

كتب مشابهة:

برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة لخفض صعوبات التعلم النمائية الأولية لدى أطفال الروضة Program based on a multisensory strategy to reduce initial developmental learning difficulties in kindergarten children الفنون القصصية في تنمية مهارة الإستماع لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية الفنون القصصية في تنمية مهارة الإستماع لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻰ ﺿﻮﺀ ﺇﺻﺎﺑﺔ ﺍﻟﻨﺼﻔﻴﻦ ﺍﻟﻜﺮﻭﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﺦ ﻭﺃﻧﻤﺎﻁ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻧﻴﻮﺭﻭﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ مشاهدة أفلام العنف وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والمعرفية لدى طلاب صعوبات التعلم الخصائص النمائية وعلاقتها بسلوک التنمر لدى أطفال الروضة