يعتبر بحث متطلبات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء رؤية مصر 2030 من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث متطلبات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء رؤية مصر 2030 في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علي صالح جوهر؛ ميادة محمد فوزي الباسل؛ حسام إبراهيم مراد؛ حسن نصر محمد عطية
- عنوان البحث: متطلبات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء رؤية مصر 2030
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 80.03، يناير 2022
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.47 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الابتدائية الأزهرية وسبل التغلب عليها
متطلبات تفعيل التنمية المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد دراسة مطبقة على المعاهد الأزهرية التي تم اعتمادها بمنطقة الدقهلية
دور الادارة المدرسية في تحقيق أهداف التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التربية الرياضية قي ضوء رؤية مصر 2030
متطلبات التنمية المهنية لمعلمي التربية الدينية بالتعليم قبل الجامعي
التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ضوء متطلبات تکنولوجيا المعلومات والاتصالات
دور الجامعات في تلبية متطلبات استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030
