يعتبر بحث دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عادل عبدالله منصور القحطاني؛ أسماء شاهر عبد الله الشريف
- عنوان البحث: دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية
- اسم المجلة العلمية: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية للدراسات العليا بسوهاج (JYSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 5، أكتوبر 2020، الصفحة 83-101
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 504.76 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم
مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفکير الابداعي في تدريس مقرر اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين بدولة الکويت
القلق اللغوي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة ثانية من الناطقين باللغة العربية.
خلاصة باللغة العربية للبحث المنشور بالانجليزية بعنوان : المراحل الكلاسيكية في تطور اللغة العربية وتثبيت مقاييسها
إستراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الطلاب الناطقين باللغة الإنجليزية ( دراسة تطبيقية)
تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
