يعتبر بحث تطوير مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة کوريا الجنوبية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تطوير مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة کوريا الجنوبية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد إسماعيل أحمد حجي؛ عبد الباسط محمد دياب شحاته؛ سمية عبدالعاطي محمد عبدالعزيز
- عنوان البحث: تطوير مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة کوريا الجنوبية
- اسم المجلة العلمية: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية للدراسات العليا بسوهاج (JYSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد 11، إبريل 2022، الصفحة 511-559
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.41 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
تطوير التعليم الثانوي الصناعي بمصر في ضوء خبرة کوريا الجنوبية
تطوير إدارة مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة الأمريکية
تطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة
تطوير مدارس المتفوقين الثانوية للعلوم والتکنولوجيا (STEM) في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية
خبرة کوريا الجنوبية في التنمية المهنية للمعلم وإمکان الإفادة منها في دولة الکويت
سمات الادارة العامة في جمهورية کوريا الجنوبية .. دروس مستفادة
