يعتبر بحث أثر اختلاف توظيف تطبيقى جوجل(محررمستندات جوجل- عروض جوجل التقديمية) فى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر اختلاف توظيف تطبيقى جوجل(محررمستندات جوجل- عروض جوجل التقديمية) فى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماهر إسماعيــل صبــرى؛ احمد مصطفى کامل عصر؛ رشــا يحيـــي السيــد؛ نشـوى زکريـا احمد فايد
- عنوان البحث: أثر اختلاف توظيف تطبيقى جوجل(محررمستندات جوجل- عروض جوجل التقديمية) فى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
- اسم المجلة العلمية: بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية (RAES)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 14، مايو 2019، الصفحة 129-158
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 904.35 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
فاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ببيئة التعلم المقلوب والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
أثر التفاعل بين الفيديو التفاعلى والأسلوب المعرفي (اندفاع/ تروي) وفقا لاستراتيجية تعلم معکوس على تنمية مهارات صيانة الحاسب والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
تفاعل مجالات الرؤية المقيدة (واسع – متوسط – ضيق) في بيئات الواقع الافتراضي وأسلوب التعلم (حسي -حدسي) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي وتحسين الذاکرة العاملة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم .
التفاعل بين نمـط السقالات التعليمية ومستــوى تقديمها وأسلـوب التعلم في نظام إدارة التعلم الإلکتروني (موودل) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
التفاعل بين نمـط السقالات التعليمية ومستــوى تقديمها وأسلـوب التعلم في نظام إدارة التعلم الإلکتروني (موودل) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
