يعتبر بحث دور الإذاعات التفاعلية المدرسية فى تفعيل مجالات العمل المدرسى عبر مواقع التواصل الاجتماعى. من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في علوم الإعلام وتكنولوجيا الاتصال؛ حيث يدخل بحث دور الإذاعات التفاعلية المدرسية فى تفعيل مجالات العمل المدرسى عبر مواقع التواصل الاجتماعى. في نطاق تخصصات علوم الإعلام والصحافة ودراسات الرأي العام وتكنولوجيا الاتصال.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايمان محمد أحمد حسن
- عنوان البحث: دور الإذاعات التفاعلية المدرسية فى تفعيل مجالات العمل المدرسى عبر مواقع التواصل الاجتماعى.
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث الإعلامية (JSB)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 44، أكتوبر 2015، الصفحة 555-620
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.24 ميجابايت
اسم الكتاب: دور الإذاعات التفاعلية المدرسية فى تفعيل مجالات العمل المدرسى عبر مواقع التواصل الاجتماعى.
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
دور الخدمة الاجتماعية المدرسية في الحد من ظاهرة التنمر الالکترونى لدى الطلاب المراهقين مدمنى مواقع التواصل الاجتماعى
اشتراک طلاب المرحلة الثانوبة فى الإذاعة المدرسية التفاعلية على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوک وعلاقته بدعم وتنمية اتجاهاتهم الإنفعالية والاجتماعية . ” دراسة ميدانية “
دور مواقع التواصل الاجتماعى فى تعزيز التسوق الالکترونى وعلاقته بإتجاهات الشباب الجامعى نحو سوق العمل
التناول الإعلامى لظاهرة اختطاف الأطفال عبر مواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها بالخوف الاجتماعى وقلق المستقبل لدى الجمهور المصرى :
التسويق عبر مواقع التواصل الاجتماعى
مواقع التواصل الاجتماعى وصناعة الشائعات
