يعتبر بحث ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺗﻘﻮﻳﻤﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺮؤﻳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮﺩ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺇﻧﻜﻴﺖ “ETACN” ﻟﻼﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺗﻘﻮﻳﻤﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺮؤﻳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮﺩ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺇﻧﻜﻴﺖ “ETACN” ﻟﻼﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺼﻮﺭ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ،؛ ﻭﻓﺎﺀ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻧﺼﺎﺭ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺍﺯﻕ،؛ ﻫﺸﺎﻡ ﻋﺒﺪﺍﻟﺤﻤﻴﺪ ﺗﻬﺎﻣﻲ،
- عنوان البحث: ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺗﻘﻮﻳﻤﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺮؤﻳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮﺩ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺇﻧﻜﻴﺖ “ETACN” ﻟﻼﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 77، أكتوبر 2012، الصفحة 377-445
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 11.56 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دراسات تربوية مجلة كلية التربية بجامعة الملك سعود – عمادة شؤون المكتبات – جامعة المللك سعود – الرياض
فهرس التفسير وعلوم القرآن بمركز البحث العلمي بكلية الشريعة بجامعة الملك عبد العزيز
أبحاث ودراسات الندوة التي أقامها المركز بالشراكة مع معهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود
أبحاث ودراسات الندوة التي أقامها مركز عبد الله بن عبد العزيز الدولي بالشراكة مع قسم اللغة العربية بجامعة الملك سعود
زيارة الملك سعود بن عبد العزيز آل فيصل آل سعود للولايات المتحدة
زيارة الملك سعود بن عبد العزيز آل فيصل آل سعود للولايات المتحدة
