يعتبر بحث الاتصال المباشر کأداة لتحقيق الديمقراطية ” المناظرات والبرلمان المدرسي نموذجًا” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الاتصال المباشر کأداة لتحقيق الديمقراطية ” المناظرات والبرلمان المدرسي نموذجًا” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وائل صلاح نجيب علي
- عنوان البحث: الاتصال المباشر کأداة لتحقيق الديمقراطية ” المناظرات والبرلمان المدرسي نموذجًا”
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون (EJSRT)
- معلومات الإصدار: المجلد 2016، العدد 8، أكتوبر 2016، الصفحة 347-417
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.66 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
إيجابية التنظيم الإداري کأداة لتحقيق الميزة التنافسية لجامعة القصيم في ضوء رؤية 2030
الاتصال في المؤسسات السياحية فندق الشيراطون بوهران نموذجا
سيميولوجيا الاتصال في الخطاب الديني قصص الأنبياء في القرآن الكريم نموذجا
الأثر المباشر للاستثمار الأجنبي المباشر على التشغيل في الجزائر خلال الفترة 1998 2010 نعيمة بوكلتوم و داود خيرة
طرائق الاتصال التربوي (الاتصال الفكري) دراسة موضوعية في الحديث النبوي
آليات مقترحة؛ لتسويق برامج الدراسات العليا التربوية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية للجامعات المصرية …… كلية التربية – جامعة الإسكندرية نموذجًا
