مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث الآثار السلبية للتکنولوجيا الحديثة على التربية الجمالية في رياض الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الآثار السلبية للتکنولوجيا الحديثة على التربية الجمالية في رياض الأطفال في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: انسام اياد علي

• عنوان البحث: الآثار السلبية للتکنولوجيا الحديثة على التربية الجمالية في رياض الأطفال

• اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للتربية النوعية (EJEV)

• معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 5، أكتوبر 2018، الصفحة 57-84

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 565.47 كيلوبايت

كتب مشابهة:

برنامج قائم على نموذج القبول والإلتزام لتحسين الإتجاهات السلبية نحو الدمج في مرحلة رياض الأطفال The effectivnes of a program based on acceptance and commitment model to improve the negative attitudes towards inclusion in early childhood التربية بالقصة في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال الفعاليات الإيجابيات للتکنولوجيا الحديثة والتقنيات المساندة فى مجال العاديين والمعاقين دور الرکن البيئي في تحقيق أهداف التربية البيئية لمعلمات رياض الأطفال بدولة الکويت اثر استخدام التعليم الالکتروني في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) في تنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية (الاتصال الرقمي) لدى طالبات کلية التربية قسم رياض الأطفال بجامعة أم القرى الاتجاهات الحديثة في علم الآثار: التجربة الفرنسية في علم الآثار الوقائي أنموذجًا وتبعاتها على الجزائر