مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث برنامج إرشادى باستخدام وسائل التواصل الإجتماعى وتأثيره فى مستوى الطموح الأکاديمى والإتجاه نحو التعلم الإلکترونى لمادة التمرينات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج إرشادى باستخدام وسائل التواصل الإجتماعى وتأثيره فى مستوى الطموح الأکاديمى والإتجاه نحو التعلم الإلکترونى لمادة التمرينات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: نهلة عبد العظيم ابراهيم

• عنوان البحث: برنامج إرشادى باستخدام وسائل التواصل الإجتماعى وتأثيره فى مستوى الطموح الأکاديمى والإتجاه نحو التعلم الإلکترونى لمادة التمرينات

• اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)

• معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 2، مارس 2021، الصفحة 337-341

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.51 ميجابايت

كتب مشابهة:

برنامج مقترح باستخدام حديث النفس التعليمى والتحفيزى وتأثيره في الصمود الأکاديمى للطالبات ومستوى أداء الجملة الحرکية الحرة للتمرينات تأثير برنامج تعليمي بإستخدام التعلم الإلکترونى التشارکى على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية فى تنس الطاولة التمايز النفسى وعلاقته بالتحصيل المعرفى والإتجاه نحو التعلم الإلکترونى لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة الإسکندريه اثر برنامج باستخدام التمرينات النوعية على مستوى الاداء الفنى للدائرة الامامية الکبري على جهاز العارضتان مختلفا الارتفاع برنامج تعليمى باستخدام نظرية التعلم فى ضوء السيطرة الدماغية وتأثيره على التحصيل “المعرفى – المهارى” ومستوى أداء جملة البار فى الباليه الأنشطة الترويجية للسياحة المصرية المقدمة عبر مواقع التواصل الإجتماعى:دراسة تحليلية مقارنة لمواقع التواصل الإجتماعى الرسمية وغير الرسمية