يعتبر بحث تطوير مشارکة طلاب التعليم العام في الحوکمة المدرسية کمدخلٍ لتعزيز التربية من أجل المواطنة في جمهورية مصر العربية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تطوير مشارکة طلاب التعليم العام في الحوکمة المدرسية کمدخلٍ لتعزيز التربية من أجل المواطنة في جمهورية مصر العربية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمـاد نجـم عبد الحکيـم مصطفى مصطفى
- عنوان البحث: تطوير مشارکة طلاب التعليم العام في الحوکمة المدرسية کمدخلٍ لتعزيز التربية من أجل المواطنة في جمهورية مصر العربية
- اسم المجلة العلمية: الإدارة التربوية (EMJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، العدد 29، يناير 2021، الصفحة 337-460
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 18.65 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
حوکمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي کمدخل لتعزيز أخلاقيات مهنة التعليم في جمهورية مصر العربية
الممارسات الديمقراطية وسلوکيات المواطنة التنظيمية لدي معلمي مدارس التعليم الثانوي العام في جمهورية مصر العربية
دور الإدارة المدرسية في مواجهة العنف المدرسي بمرحلة التعليم الثانوي العام في جمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية
تطوير أداء قادة مدارس التعليم العام لتعزيز العلاقة بين المدرسة والمؤسسات المجتمعية في المملکة العربية السعودية
تطوير إدارة المؤسسات التعليمية في التعليم العام في جمهورية مصر العربية باستخدام مفاهيم الإدارة الالکترونية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
نموذج دن ودن (Dunn & Dunn) التفاعلي کمدخل لتعزيز التلقي الجمالي لتصميم الإعلان في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية
