مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث توظيف منصات التعلم عن بعد في المنحى الجمالي للمادة التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توظيف منصات التعلم عن بعد في المنحى الجمالي للمادة التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الکويت في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: د. وحيد عبد الله علي القطان؛ د. محمد عبد الرحمن سيد أحمد العقيل؛ د. عزام عبد الرزاق خالد منصور

• عنوان البحث: توظيف منصات التعلم عن بعد في المنحى الجمالي للمادة التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الکويت

• اسم المجلة العلمية: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني (IJEL)

• معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 1، فبراير 2021، الصفحة 89-118

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.03 ميجابايت

كتب مشابهة:

واقع تطبيق التعليم الالکتروني في دولة الکويت من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في ظل جائحة کورونا طبيعة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة نحو توظيف نموذج التعلم البنائي في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات في دولة الکويت واقع توظيف المستحدثات التکنولوجية في التدريس ومعوقات الاستخدام من وجهة نظر معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في دولة الکويت برنامج قائم على الکفاءات لتنمية مهارات تصميم البرامج التعليمية لدى معلمي التکنولوجيا في دولة الکويت الإحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات صعوبات التعلم في دولة الکويت التعلم التنظيمي وعلاقته بتمکين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الکويت