يعتبر بحث تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التى تم تطبيقها علي برامج الدراسات العليا أثناء جانحة کورونا کلية الاعلام – جامعة القاهرة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التى تم تطبيقها علي برامج الدراسات العليا أثناء جانحة کورونا کلية الاعلام – جامعة القاهرة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة الله بهجت السمري؛ داليا عبد الله؛ نرمين الأزرق
- عنوان البحث: تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التى تم تطبيقها علي برامج الدراسات العليا أثناء جانحة کورونا کلية الاعلام – جامعة القاهرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة إتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام و تکنولوجيا الإتصال (JCTS)
- معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 4، يناير 2020، الصفحة 194-238
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.78 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التعليم الإلکتروني بکلية الإعـــلام – جامعة القاهـــرة “أثناء أزمـــة کورونا”
أ. د. نجوى يوسف جمال الدين، أستاذ أصول التربية، والتخطيط التربوى، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، بعنوان: (التعليم الإلکتروني ومواجهة تحديات أزمة جائحة فيروس کورونا).
د.نجوى يوسف جمال الدين، أستاذ أصول التربية والتخطيط التربوى ومدير مکتب العلاقات الدولية، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، بعنوان: (التخطيط للطوارئ والتحول الرقمى فى التعليم: أزمة کورونا نموذجاً).
أ. د. أسامة محمود فراج، أستاذ ورئيس قسم التعليم العالي والمستمر، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، بعنوان: (التعليم الإلکتروني نمط تکميلي وتعويضي أقل تکلفة وأکثر فاعلية).
تقرير علمي حول تجربة التعليم الإلکتروني بکلية الإعلام والعلاقات العامة بجامعة النهضة في ظل جائحة کورونا (کلية الإعلام – جامعة النهضة)
المشکلات التى تواجه طلاب الدراسات العليا بکلية التربية للطفولة المبکرة جامعة القاهرة (دراسة ميدانية)
