يعتبر بحث أهم المشکلات التي تواجه معلم اللغة العربية فـي تـدريـس طلبـة المـرحلــة المتـوسطـة مـــن وجهـــــــة نظـــــر المعلمــــين في التعليم العام والتربية الخاصة The most important challenges the Arabic-language teachers may face while teaching to the middle stage students from the perspectives of teachers working in the public and private Education schools من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أهم المشکلات التي تواجه معلم اللغة العربية فـي تـدريـس طلبـة المـرحلــة المتـوسطـة مـــن وجهـــــــة نظـــــر المعلمــــين في التعليم العام والتربية الخاصة The most important challenges the Arabic-language teachers may face while teaching to the middle stage students from the perspectives of teachers working in the public and private Education schools في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبـــدالله بلـــيه العجمـــي؛ خـــالـــد حمـــد العجمـــي؛ عبــــدالله حمـــد العجمـــي
- عنوان البحث: أهم المشکلات التي تواجه معلم اللغة العربية فـي تـدريـس طلبـة المـرحلــة المتـوسطـة مـــن وجهـــــــة نظـــــر المعلمــــين في التعليم العام والتربية الخاصة The most important challenges the Arabic-language teachers may face while teaching to the middle stage students from the perspectives of teachers working in the public and private Education schools
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث التربویة والنوعیة (JEOR)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 4، يناير 2021، الصفحة 281-315
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت