يعتبر بحث قياس مدي قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلکترونية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في الدراسات الإدارية والتجارية والاقتصاد؛ حيث يدخل بحث قياس مدي قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلکترونية في نطاق تخصصات إدارة الأعمال والعلوم التجارية والاقتصادية والمحاسبة والتسويق.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسامة محمد محمد سلام
- عنوان البحث: قياس مدي قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلکترونية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية (JCES)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد الثالث الجزء الاول، أكتوبر 2020، الصفحة 590-614
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 637.27 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
أثر مشاريع التحول الرقمى فى تحسين بطاقة أداء الثقة الرقمية بالتطبيق على وزارة التربية والتعليم و التعليم الفني المصرية
درجة توافر متطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف
السياق في دلائل الإعجاز للإمام عبد القاهر الجرجاني المتوفى سنة 471هـ عرضاً ودراسة إعداد د/ عبدالله بن علي السکاکر ,رئيس قسم اللغة العربية – إدارة الإشراف التربوي – الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم – وزارة التعليم – المملکة العربية السعودية( العدد التاسع والثلاثون ) ( الإصد
دور نظم قياس الأداء في دعم بناء ثقافة إدارة الجودة الشاملة في المنظمات دراسة حالة عن الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الکويت
مستوي تطبيق وزارة الصحة الفلسطينية لمعايير النموذج الأوروبي اللتميز من وجهة نظر الإدارة العليا
أثر تطبيق الإدارة الإلکترونية علي التطوير المؤسسي بالأجهزة السياحية الرسمية: بالتطبيق علي وزارة السياحة المصرية
