يعتبر بحث فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات والإنجاز الأکاديمي في ظل جائحة کرونا (covid-19) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات والإنجاز الأکاديمي في ظل جائحة کرونا (covid-19) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: العزب محمد زهران؛ سامية حسين محمد جودة جودة
- عنوان البحث: فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات والإنجاز الأکاديمي في ظل جائحة کرونا (covid-19)
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 57-84
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.36 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية القنوات الفضائية التعليمية و المنصات الرقمية في التعليم لمواجهه جائحة کورونا(COVID-19) من منظور المعلمين في محافظة دمياط
نمذجة العلاقات بين الخوف من جائحة کورونا (COVID-19) والضغوط الأکاديمية وجودة الحياة الأکاديمية والتوافق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
اتجاهات طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية تجاه قناة مدرستنا التعليمية الفضائية فى ظل جائحة کرونا
أثر استخدام التلعيب في الرياضيات عبر منصة ClassCraft لتنمية الذکاء الإبداعي والمشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية
استخدام التعليم عن بعد وأثره على الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي حديث التوظيف في ظل جائحة کرونا covid-19
فاعلية التعليم عن بعد لمقررات الرياضيات الجامعية خلال انتشار جائحة “فيروس کورونا، “COVID-19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بقسم الرياضيات في جامعة أم القرى
