يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهه في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصتاعية. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهه في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصتاعية. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان أحمد عبد الله أحمد
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهه في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصتاعية.
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 10، العدد 1، مايو 2007، الصفحة 236-261
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.02 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بناء برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط وقياس فاعليته في تنمية المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية (نظام المقررات)
فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
برنامج مقترح لتنمية المهارات والمفاهيم المرتبطة بالأسرة الخضراء قائم على الاستقصاء باستخدام الوسائط المتعددة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التدريس المتمايز في تنمية الکفاءة الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية
فاعلية برنامج قائم على دورة التعلم السباعية فى تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
فاعلية برنامج قائم علي استخدام المهارات الحياتية لتحسين الکفاءة الوجدانية لعينة من طلاب المرحلة الثانوية
