يعتبر بحث ملف العدد بعنوان “جودة المحتوى الإلکتروني ” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث ملف العدد بعنوان “جودة المحتوى الإلکتروني ” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زينب محمد حسن خليفه
- عنوان البحث: ملف العدد بعنوان “جودة المحتوى الإلکتروني “
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، العدد 48، أكتوبر 2020، الصفحة 441-451
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 615.22 كيلوبايت
اسم الكتاب: ملف العدد بعنوان “جودة المحتوى الإلکتروني “
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ملف العدد بعنوان “جودة المحتوى الإلکتروني “
د. حسين حسين زيدان و م.م. هديل علي قاسم، جامة ديالى، العراق، بعنوان: (آفاق جودة التعليم الإلکتروني لمؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي التعليم الخاص في العراق أنموذجًا).
نموذج مقترح للعلاقة بين جودة الموقع الإلکتروني وثقة العملاء فيه ونواياهم للشراء الإلکتروني منه : دراسة تطبيقية على العملاء عبر مواقع الشراء الإلکتروني في جمهورية مصر العربية
التفاعل بين نمطي التدريب الإلکتروني المتنقل (المکثف-الموزع) وأسلوبي تنظيم المحتوى التدريبي (الکلي–المجزأ) وأثره على تنمية مهارات التوثيق العلمي الإلکتروني والــرضــا عن التدريب لـدى طلاب الدراسات العليا التربوية The Interaction between Two Types of Mobile E-Training (Intensive-Distributed) and Two Styles of Training
تقرير موجز عن برنامج تدريبي بعنوان “توظيف تکنولوجيا التعلم الإلکتروني في تدريس العلوم”
دور جودة الموقع الإلکتروني في العلاقة بين سلوک الشراء الفوري والتنافر المعرفي لعملاء مواقع التسوق الإلکتروني بالمملکة العربية السعودية
