يعتبر بحث موقف الإمام أبي السعود من القراءات الواردة في تفسيره: “إرشاد العقل السليم إلى مزايا الکتاب الکريم” دراسة وصفية نقدية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث موقف الإمام أبي السعود من القراءات الواردة في تفسيره: “إرشاد العقل السليم إلى مزايا الکتاب الکريم” دراسة وصفية نقدية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صالح بن أحمد العماري
- عنوان البحث: موقف الإمام أبي السعود من القراءات الواردة في تفسيره: “إرشاد العقل السليم إلى مزايا الکتاب الکريم” دراسة وصفية نقدية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات العربية (DRAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، العدد 5، يوليو 2018، الصفحة 2253-2286
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 840.82 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
منهجُ الإمام أبي السعود في تفسيره المسمى (إرشاد العقل السليم إلى مزايا الکتاب الکريم)
علم المناسبات بين أبي السعود العمادي (ت:982هـ-1574م) في تفسيره”إرشاد العقل السليم إلى مزايا الکتاب الکريم” وعبدالمنعم خفاجي (ت:1427ه-2006م) في تفسيره”تفسير القرآن الحکيم” (دراسة تطبيقية على سورة الرعد)
القراءات في تفسير إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم للإمام أبي السعود جمعا ودراسة في سورتي آل عمران والنسآء
أبو السعود ومنهجه في النحو من خلال تفسيره إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم؛ الأجزاء العشرة الأولى من القرآن الكريم نموذجا
تفسير أبي السعود أو إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم
تفسير أبي السعود إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم
