يعتبر بحث رواية “الفردوس اليباب” تجربة المؤنث في تقويض المذکر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث رواية “الفردوس اليباب” تجربة المؤنث في تقويض المذکر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أريج محمد السويلم
- عنوان البحث: رواية “الفردوس اليباب” تجربة المؤنث في تقويض المذکر
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات العربية (DRAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 43، العدد 3، يناير 2021، الصفحة 1195-1210
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 330.23 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
الفردوس اليباب لــ ” ليلى الجهني ” فيما يتجاوز الشخصية المأزومة ، وتداخل الأصوات
المؤنث التأويلي (تأنيث المذکّر على تأويله بالمؤنث) -دراسة نحوية تصريفية-
دافع اللبس في اللفظ المؤنث الدال على المؤنث والمذكر
المذکر والمؤنث غير الحقيقيين (استعمالات، وتناقضات من وجهة نظر المحدثين)
المذکر مجازا والمؤنث بين الشعر القديم والقرآن الکريم
مَا لاَ يُجرَى في کتاب المذکَّر والمؤنَّث لابن الأنباري ( ت 328 هـ ) جمعاً وتحليلاً
