يعتبر بحث ترجـمةُ الشـيخِ الـمُـقرئ أحـمَد بن إسـمَاعيل مکَّتي السنديوني وجُهودهِ في تعليم القُرآنِ والقراءاتِ من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث ترجـمةُ الشـيخِ الـمُـقرئ أحـمَد بن إسـمَاعيل مکَّتي السنديوني وجُهودهِ في تعليم القُرآنِ والقراءاتِ في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسن بن محمد الجهني
- عنوان البحث: ترجـمةُ الشـيخِ الـمُـقرئ أحـمَد بن إسـمَاعيل مکَّتي السنديوني وجُهودهِ في تعليم القُرآنِ والقراءاتِ
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات العربية (DRAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 10، يناير 2018، الصفحة 5849-5864
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 207.71 كيلوبايت
اسم الكتاب: ترجـمةُ الشـيخِ الـمُـقرئ أحـمَد بن إسـمَاعيل مکَّتي السنديوني وجُهودهِ في تعليم القُرآنِ والقراءاتِ
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
جمعية دارالقرآن الكريم والسنة بفلسطين ودورها في تعليم أحكام التلاوة والتجويد برواية حفص والقراءات العشر المتواترة
ابن هشام الأنصاري ومنهجه فى القرآن والقراءات
مرويات الخلفاء الراشدين في علوم القرآن الکريم والقراءات دراسة مقارنة
جهود الشيخ علي الضباع في نشر علوم القرآن والقراءات، وتأثيره فيمن بعده
نعت الدرجات لتلقي القرآن والقراءات
القرآن والقراءات والأحرف السبعة
