يعتبر بحث فاعلية ملف الإنجاز الإلکتروني على تنمية مهارات التفکير الإبداعي وتصميم الأزياء في ظل جائحة کورونا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية ملف الإنجاز الإلکتروني على تنمية مهارات التفکير الإبداعي وتصميم الأزياء في ظل جائحة کورونا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهلة عبد الغنى العجمى؛ عبير راغب الاتربى
- عنوان البحث: فاعلية ملف الإنجاز الإلکتروني على تنمية مهارات التفکير الإبداعي وتصميم الأزياء في ظل جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 81، العدد 81، يناير 2021، الصفحة 77-116
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية ملف الإنجاز الإلکتروني على تنمية مهارات التفکير الإبداعي وتصميم الأزياء في ظل جائحة کورونا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلکتروني في تنمية مهارات التفکير التأملي بمقرر لغتي الخالدة لطالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
مقرر تفاعلي مقترح في طرق تدريس العلوم لتنمية مهارات التدريس الإلکتروني وتصميم ملف الإنجاز الإلکتروني لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
فاعلية نمطي التعلم المقلوب (الفردي، التشارکي) المعتمد على الکتاب الإلکتروني في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلکتروني ببيئة الحوسبة السحابية لدى طلاب کلية التربية بجامعة حائل
فاعلية استراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والتذوق الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس مقرر المناهج وطرق التدريس في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب کلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء
فاعلية برنامج قائم على مهارات الاستدلال والمقارنة في تنمية التفکير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين
