يعتبر بحث تعزيز الکفاءات الرقمية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي العام بمحافظة دمياط في ضوء التحول الرقمي للتعليم: تصور مقترح من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تعزيز الکفاءات الرقمية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي العام بمحافظة دمياط في ضوء التحول الرقمي للتعليم: تصور مقترح في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منة الله محمد لطفي محمود أبو لبهان؛ مروه محمود إبراهيم الخولاني
- عنوان البحث: تعزيز الکفاءات الرقمية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي العام بمحافظة دمياط في ضوء التحول الرقمي للتعليم: تصور مقترح
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 99، العدد 99، 2022، الصفحة 521-628
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.86 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحسين الثقافة التنظيمية لدعم التحول الرقمي بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر: تصور مقترح
تصور مقترح لتأسيس بيئة التمکين لإنجاح التحول الرقمي في التعليم واستدامته في ضوء رؤية مصر الرقمية
تصور مقترح لتفعيل دور معلمي التعليم الثانوي العام باستخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات
تصور مقترح لتطوير إدارة المواهب القيادية بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية
تصور مقترح لتطوير مناهج الجغرافيا فى مرحلة التعليم الثانوي العام فى ضوء المتطلبات التربوية المرتبطة بأهداف أجندة افريقيا 2063
متطلبات التحول الرقمي في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر
