يعتبر بحث معوقات تطبيق التکامل المعرفي – کإحدى المقاربات التربوية الحديثة بالصفوف المبکرة – من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معوقات تطبيق التکامل المعرفي – کإحدى المقاربات التربوية الحديثة بالصفوف المبکرة – من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيماء جبر عبدالله جبر الحبشى
- عنوان البحث: معوقات تطبيق التکامل المعرفي – کإحدى المقاربات التربوية الحديثة بالصفوف المبکرة – من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 91، العدد 91، نوفمبر 2021، الصفحة 3401-3517
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.92 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات تطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر المشرفين التربويين: دراسة ميدانية
معوقات تطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر المشرفين التربويين: دراسة ميدانية
معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية لذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة جدة
معوقات تطبيق الحوکمة بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية – دراسة ميدانية
دراسة معوقات تطبيق درس التربية الرياضية من وجهة نظر الموجهين ومدراء المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة کفر الشيخ
معوقات تطبيق التعليم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض.
