يعتبر بحث فعالية استخدام طرق التواصل المعزز والبديل((AAC في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ضعاف السمع من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام طرق التواصل المعزز والبديل((AAC في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ضعاف السمع في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کريمة ربيع عبد الباري عبد الله
- عنوان البحث: فعالية استخدام طرق التواصل المعزز والبديل((AAC في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ضعاف السمع
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 5، أكتوبر 2019، الصفحة 493-282
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.62 ميجابايت
اسم الكتاب: فعالية استخدام طرق التواصل المعزز والبديل((AAC في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ضعاف السمع
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اثر التدخل اللغوي السردي في تنمية مهارات الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ضعاف السمع
فعالية برنامج قائم على استخدام الذکاء الوجداني في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين
مهارات التواصل لدى الأطفال زارعي القوقعة والأطفال ضعاف السمع
فعالية برنامج إرشادي فى تحسين النمو اللغوي لدي الأطفال ضعاف السمع برنامج للأطفال والوالدين
فعالية برنامج إرشادي فى تحسين النمو اللغوي لدي الأطفال ضعاف السمع برنامج للأطفال والوالدين
فعالية برنامج لغوى لتحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع
