يعتبر بحث استخدام البحوث الجامعية Undergraduate Research (UR) فى تصميم خريطة بحثية مستقبلية لقسم المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء التوجهات البحثية العالمية المعاصرة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام البحوث الجامعية Undergraduate Research (UR) فى تصميم خريطة بحثية مستقبلية لقسم المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء التوجهات البحثية العالمية المعاصرة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجلاء مجد مجد النحاس
- عنوان البحث: استخدام البحوث الجامعية Undergraduate Research (UR) فى تصميم خريطة بحثية مستقبلية لقسم المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء التوجهات البحثية العالمية المعاصرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 6، نوفمبر 2016، الصفحة 21-150
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.07 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
خريطة بحثية مقترحة لقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم بکلية التربية جامعة الإسکندرية
خَريطة بَحثية إسِترشَادية لِقسم الإدَارة الريَاضية بِکلية التَربية الرياضية للبَنين جَامعة حِلوان فِي ضؤء المُستَحدثات الإدارية
تضمين نظرية الذکاء المتعدد في المقرر ا ت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة الملک سعود (دراسة استطلاعية )
فاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية والتحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بکلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
دراسة طولية لتتبع الاتجاه نحو البرنامج الاکاديمي لقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية والميل نحو تخصص الالعاب الجماعية لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة دمياط
د. أحمد حمدي لاشين، مدرس المناهج وطرق التدريس، کلية التربية جامعة 6 أکتوبر، بعنوان: (تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعکوس فى تدريس بعض مقررات کلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس والطلاب).
