يعتبر بحث انعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث انعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد بن عبدالله آل مرعي
- عنوان البحث: انعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 165-188
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 646.72 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مفهوم القيم والأخلاق بين نظرة علماء التربية وعلماء الفلسفة (دراسة تحليلية)
الإنسان بين الغرابة والاغتراب في الفلسفة اليونانية “دراسة تحليلية نقدية مقارنة في مفهوم الاغتراب الإنساني- نماذج ممثلة”
فلسفة التربية فى الفلسفة الألمانية الحديثة وتحليلاتها الميتافيزيقية : دراسة تحليلية نقدية
القيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية)
القيم الاجتماعية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصف الثاني عشر بدولة الکويت دراسة تحليلية
القيم الاجتماعية المتضمنة فى کتب اللغة العربية للصف الثانى عشر بدولة الکويت: دراسة تحليلية
