يعتبر بحث واقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منيرة خالد الهيلم العجمي؛ مجيب علي ملهي السعيدي
- عنوان البحث: واقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 3، سبتمبر 2020، الصفحة 175-205
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.16 ميجابايت
اسم الكتاب: واقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تطبيق التخطيط الإستراتيجي لتحسين الأداء الإدارى فى المدارس الثانوية بدولة الکويت (دراسة تحليلية)
واقع أداء مدير المدرسة الثانوية بدولة الکويت في تطبيق التخطيط الاستراتيجي بالتعليم ( دراسة ميدانية )
تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي وانعکاسه على تحسين الأداء في المدارس الثانوية بدولة الکويت (دراســـــة تحليليـــــة)
واقع إدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء أزمة (COVID 19) [دراسة ميدانية]
واقع التربية الإعلامية في المدارس الحکومية بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من المعلمين والمعلمات
دور التمکين الإداري في تحسين إدارة المدارس الثانوية في المناطق التعليمية بدولة الکويت (دراسة ميدانية)
