يعتبر بحث تنمية مهارات التجول داخل شبکة الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات البنات على ضوء احتياجاتهن التدريبية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تنمية مهارات التجول داخل شبکة الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات البنات على ضوء احتياجاتهن التدريبية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فائزة محمد عبد الرحمن المغربي
- عنوان البحث: تنمية مهارات التجول داخل شبکة الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات البنات على ضوء احتياجاتهن التدريبية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، س7.ع20.ج1(اکتوبر 2010)، أكتوبر 2010، الصفحة 76-156
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.92 ميجابايت
اسم الكتاب: تنمية مهارات التجول داخل شبکة الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات البنات على ضوء احتياجاتهن التدريبية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر أنماط التدريب الإلکتروني ( المباشر – المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية
التفاعل بين حجم مجموعات التشارک (منخفض-متوسط) ، ونمط التشارک (ثابت-متغير) في بيئة تدريب إلکترونية وأثره في تنمية مهارات التدريس الإلکتروني واليقظة العقلية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في ضوء احتياجاتهم التدريبية..
بيئة تعلم نقال تکيفية وفق نموذج VARK) ) لأنماط التعلم وأثرها على تنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية النوعية
بيئة تعلم نقال تکيفية وفق نموذج VARK) ) لأنماط التعلم وأثرها على تنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية النوعية
فاعلية البرامج التدريبية في تلبية احتياجات أعضاء هيئة التدريس دراسة مطبقة على أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بدرية سليمان محمد العمرو
معوقات تنمية القيم الحضارية لدى طفل الروضة – کما يراها أعضاء هيئة التدريس بکليات إعداد معلمات رياض الأطفال-
