يعتبر بحث “العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث “العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هند بنت محمود مرزا
- عنوان البحث: “العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، س5.ع12(ابریل 2008)، إبريل 2008، الصفحة 341-430
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.12 ميجابايت
اسم الكتاب: “العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
السمات الشخصية لطفل الروضة في التعليم العام وبرامج التعليم الدولي “دراسة مقارنة”
تطوير أداء قادة مدارس التعليم العام لتعزيز العلاقة بين المدرسة والمؤسسات المجتمعية في المملکة العربية السعودية
أثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس
دور الاستقواء بين العاملين بمصلحة الضرائب المصرية في العلاقة بين السمات الشخصية والانفصال النفسي
العلاقة بين السمات الشخصية للمدير التنفيذي وقيمة الشرکة وأدائها ( النرجسية نموذجاً )
المتطلبات اللازمة لتطبيق صيغة مجالس الأمناء في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض في إطار المشارکة المجتمعية في التعليم ومدى توافرها
