يعتبر بحث فاعلية المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo) في تنمية مهارات برنامج سکراتش لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo) في تنمية مهارات برنامج سکراتش لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد محمود محمد رشاد شعيب
- عنوان البحث: فاعلية المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo) في تنمية مهارات برنامج سکراتش لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 124، أكتوبر 2020، الصفحة 259-286
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 713.43 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo) في تنمية مهارات برنامج سکراتش لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية الصف المقلوب باستخدام المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo ) على مستوى اداء سباحة الصدر وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتى لطالبات تخصص السباحة
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية برنامج قائم علي المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية برنامج تعليمي قائم على السقالات التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي وتحسين معتقداتهم المعرفية
فاعلية برنامج تدريبى قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية الألعاب التعليمية المدعمة بالوسائط المتعددة في تنمية مهارات التساؤل الناقد والتواصل الاجتماعي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة الدراسات الاجتماعية
