يعتبر بحث المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماجد زيـــد الحربـــي؛ هاشم بکــــر حريــــري
- عنوان البحث: المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، 106 أبریل ج 3، إبريل 2016، الصفحة 1-44
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.19 ميجابايت
اسم الكتاب: المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أ. موضى إبراهيم عبد الله الحميدان، ثانوية البنات بمنطقة القصيم، بعنوان: (دور الإدارة التعليمية الإلکترونية في مواجهة المشکلات التکنولوجية الإدارية الناجمة عن انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة البکيرية).
قياس فاعلية برامج التربية الخاصة في إدارة التدريب من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة بمدينة الرياض
المشکلات الإدارية والفنية التي تواجه معلمي ومعلمات المملکة العربية السعودية في برامج التدريب عن بعد
الفعالية الذاتية وعلاقتها بجودة الحياة لدى معلمي مدارس الدمج ومعاهد التربية الفکرية بمنطقة القصيم
أهم المشکلات التي تواجه طالبات التربية العملية بقسم التربية الخاصة بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت من وجهة نظرهن.
الصعوبات التي تواجه الهيئة الإدارية والتعليمية في مدارس الدمج بمدينة الرياض
