يعتبر بحث تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأکاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأکاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزة السيد السيد العباسي؛ ابراهيم الزهيري
- عنوان البحث: تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأکاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 28، العدد 28، أكتوبر 2019، الصفحة 105-155
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقييم برنامج إعداد المعلم في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير جودة الأداء المهني للمعلم في المملکة العربية السعودية
درجة معرفة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الاستقلال بطرق التدريس الجامعي واستخدامهم لها
الکفايات التربوية لدى أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات جامعة الطائف في ضوء بعض المعايير القياسية
تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية تيجي من وجهة نظر طلابها
تقييم الممارسات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بکليات التربية الرياضية في فلسطين في ضوء المعايير الأکاديمية القياسية
واقع الإبداع الإداري لدى القيادات الأکاديمية في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
