يعتبر بحث حق التعليم للمسجونين في ضوء التشريعات المحلية والمواثيق الدولية وبعض الخبرات العالمية : دراسة ميدانية بسجون الدقهلية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث حق التعليم للمسجونين في ضوء التشريعات المحلية والمواثيق الدولية وبعض الخبرات العالمية : دراسة ميدانية بسجون الدقهلية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد علام؛ محمد عطوة مجاهد؛ تودرى مرقص حنا
- عنوان البحث: حق التعليم للمسجونين في ضوء التشريعات المحلية والمواثيق الدولية وبعض الخبرات العالمية : دراسة ميدانية بسجون الدقهلية
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 2، يناير 2017، الصفحة 121-143
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.47 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أسس التقسيم الإداري في ضوء الخبرات الدولية کمدخل للتنمية المحلية: دراسة مقارنة
معايير اختيار القيادات الأکاديمية في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية والعربية: دراسة ميدانية
حقوق الإنسان وضماناته في الشريعة الإسلامية والإعلانات العالمية والمواثيق الدولية
تصور مقترح لمتطلبات تفعيل تدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض الخبرات العالمية “دراسة تحليلية”
مدى فاعلية الجهود الدولية في مکافحة جريمة غسل الأموال کإحدى الجرائم المنظمة في القانون الدولي (دراسة مقارنة في النظام السعودي وبعض التشريعات العربية والدولية)
الحماية الدولية لمعاوني العدالة دراسة تحليلية في ضوء القوانين والمواثيق الدولية والاقليمية
