يعتبر بحث المناخ التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المناخ التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: باسم مصطفى ابراهيم العواد؛ محمد عطوة مجاهد؛ أمل معوض الهجرسى
- عنوان البحث: المناخ التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 1، أكتوبر 2021، الصفحة 161-180
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 421.8 كيلوبايت
اسم الكتاب: المناخ التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بعض معوقات تطوير المناخ التنظيمي في مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الکويت وسبل المواجهة
واقع ممارسة المشرف التربوي في تحسين المناخ التنظيمي بمدارس التعليم العام بمدينة الدمام “دراسة ميدانية”
إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم (دراسة ميدانية)
دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي ببعض متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا
واقع المناخ التنظيمي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت
تصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ظل جائحة کورونا المستجد COVID-19
