يعتبر بحث التدريب على تنظيم الذات کمعدل للاضطرابات السلوکية لدى المراهقين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التدريب على تنظيم الذات کمعدل للاضطرابات السلوکية لدى المراهقين في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: طه محمد صالح محمد
- عنوان البحث: التدريب على تنظيم الذات کمعدل للاضطرابات السلوکية لدى المراهقين
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الأول، يوليو 2016، الصفحة 389-402
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.24 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج معرفي سلوکي لتنمية مهارات تنظيم الذات في التخفيف من حدة أعراض الاکتئاب لدى عينة من المراهقين
فاعلية التدريب على مهارات الصداقة فى تنمية تقدير الذات لدى المراهقين المعوقين فکرياً
دراسة مسحية للاضطرابات النفسية وعلاقتها ببعض العوامل الديموجرافية لدى المرضى المراهقين
الفروق في تنظيم الذات وکفاءة حل المشکلات الإجتماعية بين المراهقين المعتمدين وغير المعتمدين علي المواد النفسية
فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات فى الحد من السلوک الصفى المشکل وأثره فى تحسين مفهوم الذات الأکاديمى
فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات في الحد من سلوک إيذاء الذات وأثره في تحسين السلوک الاجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
